OBSZAR NR 3 PwR

KONSPEKT LEKCJI

Grupa: 6-latki
Prowadząca: mgr Zofia Jałocha nauczyciel wychowania fizycznego oraz edukacji wczesnoszkolnej
Miejsce: Przedszkole Publiczne w Bystrej

Temat: Aktywność ruchowa w życiu dziecka

Cele ogólne:

· Zwrócenie uwagi dzieciom na fakt iż zdrowie to najważniejsza rzecz dla każdego człowieka

· Uświadomienie ćwiczącym, że bardzo ważna jest aktywność ruchowa na świeżym powietrzu

· Umiejętność współpracy w grupie

Cele operacyjne:

· Przedszkolak chętnie podejmuje ćwiczenia

· Chętnie i poprawnie na miarę swoich możliwości ćwiczy z każdym przyborem

· Odczuwa radość z podjętych działań

· Współpracuje z grupą

· Przestrzega zasad bezpieczeństwa, które wcześniej poznał

I CZĘŚĆ WSTĘPNA- ĆWICZENIA ZGODNIE Z RYMOWANKĄ "Ćwiczmy razem”.

Ręce do góry, nogi prościutkie, tak ćwiczą dzieci : grzeczne , zdrowiutkie. Ręce na ramiona, Potem w dół opuszczamy. I kilka razy tak powtarzamy. Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty! Teraz się każdy robi malutki. To, proszę państwa, są krasnoludki. Szybko wstajemy, ręce do góry o tak – po niebie przechodzą chmury. Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty! A teraz rozkrok, skłon pogłębiamy, sprawnie na boki się rozglądamy. Kręci się nasza głowa dokoła, broda do przodu wysuwa wesoła. Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty. Ramię do ucha wznosi się żwawo, łokieć, kolano też wita z wprawą. Zrobić przysiad to prosta sprawa, podskoczyć w górę to też zabawa. Raz, dwa, trzy – ćwicz i ty!

II CZĘŚĆ GŁÓWNA ZABAWY

1."Skoki zajączka" Na sygnał gwizdka dziecko wkłada woreczek między udo a podudzie na wysokości kolana, po czym podskakuje obunóż. Porusza się w kierunku pachołków, obiega je i wraca na linię startu.

2."Sztafeta wiewiórek” Dziecko z rakietką i lotką przebiega wyznaczoną odległość, obiega pachołka i wraca. Przekazuje następnemu dziecku.

3. Rzut woreczkiem do celu - obręczy.

4.„Zwinny” - przeplatanie szarfy przez siebie- dobiegnięcie do półmetka, okrążenie pachołka i powrót na linię startu.

5."Zabawa w parach”. W parach, przenoszenie w chuście piłki. Liczy się współpraca z partnerem i precyzja wykonania.

6. "Opadające liście” – zabawa uspokajająca. Dzieci biegają po podwórku i naśladują opadające liście

III CZĘŚĆ KOŃCOWA

Marsz na po obwodzie koła

KONSPEKT LEKCJI nr 2

Grupa: 5-latki

Prowadząca: mgr Zofia Jałocha

Miejsce: Przedszkole Publiczne w Bystrej

Temat: Zimowe zabawy na śniegu.

Obszar podstawy programowej: Wychowanie zdrowotne, kształtowanie sprawności fizycznej dzieci.
Obszar z programu: Aktywność ruchowa i zdrowotna

CELE:
• Rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej dzieci oraz zwinności poprzez gry i zabawy na śniegu;
• Rozwijanie u przedszkolaków umiejętności zapewniających bezpieczeństwo dzieci;
• Rozwijanie umiejętności czerpania satysfakcji z różnych form kontaktów społecznych;

CELE SZCZEGÓŁOWE:
• Kształtowanie sprawności ruchowej;
• Kształtowanie samodzielności ubierania się i rozbierania się,
• Kształtowanie współpracy w grupie podczas zabaw na świeżym powietrzu.

Metody: metoda projektu, zadaniowa, naśladowcza.
Przebieg zajęć:
I CZĘŚĆ WSTĘPNA
1. Powitanie dzieci. Przedstawienie zadań i celu zajęć.
Zabawa ruchowa w kole : „STARY NIEDŹWIEDŹ MOCNO ŚPI”
II CZĘŚĆ GŁÓWNA

Zestaw zabaw ruchowych na śniegu

Wyjście parami do ogródka przedszkolnego

1.Rzut kulką śniegową do celu - lepienie ze śniegu kulek i rzucanie do wskazanego celu

2. Rzut woreczkiem do hula-hop

3. Przeskoki przez hula-hop

4. Bieg między pachołkami

5. Turlanie się po śniegu

6. Ćwiczenia na huśtawce

7.Zjeżdżnie na ślizgawce

8. Zjazdy na sankach

III CZĘŚĆ KOŃCOWA
Powrót do przedszkola, samodzielne rozbieranie się w szatni.Omówienie przebiegu zajęć- ocena wykonania ćwiczeń

PRZEDSZKOLE PUBLICZNE W BYSTREJ OTRZYMAŁO CERTYFIKAT PRZYNALEŻNOŚCI SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE

Przedszkole Promujące Zdrowie

Przedszkole Publiczne w Bystrej już po raz drugi otrzymało Certyfikat przynależności do Małopolskiej Sieci Szkól Promujących Zdrowie. Chcąc uzyskać ten certyfikat przez wiele lat podejmowaliśmy różnorodne działania mające na celu propagowanie zdrowego trybu życia wśród wychowanków. Troszczyliśmy się o:zapewnienie odpowiednich warunków służących ich zdrowiu i bezpieczeństwu, rozwijanie sprawności ruchowej, wyposażenie dzieci w wiedzę o tym co sprzyja i co zagraża zdrowiu, kształtowanie właściwych nawyków i zachowań, wdrażanie do podejmowania odpowiedzialnych wyborów ( na miarę możliwości dzieci). W edukację prozdrowotną włączyliśmy wszystkich pracowników przedszkola, rodziców oraz środowisko lokalne. Nasze działania były przemyślane, atrakcyjne a co najważniejsze długofalowe, dlatego pomyślnie przeszliśmy ewaluację tego obszaru, co pozwoliło nam uzyskać ten zaszczytny tytuł.
W zaproszeniu cytamy : Wojewódzki Koordynator Sieci Szkół Promujących Zdrowie wraz z zespołem wspierającym, po wnikliwej analizie nadesłanej dokumentacji i w uznaniu dotychczasowych osiągnięć będących wynikiem wieloletniej i systemowej pracy, podjął decyzję o przyznaniu Przedszkolu Publicznemu w Bystrej Wojewódzkiego Certyfikatu „Szkoła Promująca Zdrowie”.
Nadanie tego wyróżnienia stanowi ogromny zaszczyt dla szkoły, a jednocześnie zobowiązuje do tworzenia i upowszechniania działań służących promocji zdrowia w swoim regionie oraz dzielenia się swoimi doświadczeniami z innymi szkołami w Polsce. Serdecznie gratulujemy tego prestiżowego wyróżnienia."

Uroczyste wręczenie Wojewódzkich Certyfikatów „Szkoła Promująca Zdrowie”, odbyło się 28 stycznia 2014 r. w Auli Małopolskiego Urzędu Wojewódzkiego w Tarnowie.

Nasze Przedszkole bierze udział w IV edycji tego programu pod hasłem “UCZYMY SIĘ O JEDZENIU, W EKOLOGICZNYM ZNACZENIU” Dzieci podczas realizacji tych zajęć dowiedzą się o ekologicznej i zdrowej żywności, która ma ogromny wpływ na ich zdrowie i samopoczucie.

Część pierwsza to zapoznanie dzieci z Piramidą Żywienia Przedszkolaka.

Pomogą w tym pomoce dydaktyczne w postaci kuponów-układanek z elementami Piramidy

oraz bajka "Zwierzątka ze Zdrowego Zakątka", w której zwierzątka udadzą się w podróż do wnętrza Piramidy Żywienia, poznając jej piętra i smaki zdrowych produktów, które są niezbędne w codziennej diecie dziecka. Dzieci dowiedzą się także co to jest zdrowa żywność i jak ją rozpoznać.

W części drugiej omówione zostanie zagadnienie zdrowej żywności na przykładzie jaj, które są jednym

z elementów Piramidy. Dzieci dowiedzą się, dlaczego jajka są tak ważne w diecie, poznają ich budowę i to, jak się ono zmienia pod wpływem temperatury. Nauczą się także rozpoznawać zdrowe jajka wg oznaczeń ekologicznych. Dzięki Zwierzątkom ze Zdrowego Zakątka dowiedzą się również, skąd się biorą jajka. Moduł trzeci warzywa i owoce, czyli witaminy. Dzieci dowiedzą się, dlaczego warzywa i owoce są bardzo ważnym składnikiem pokarmu człowieka, jakie są ich rodzaje i jakie zawieraja witaminy.

Wiedza przekazywana podczas warsztatów będzie poparta zabawami, dzięki którym dziecko

będzie doświadczać tu i teraz tego, o czym jest mowa podczas zajęć.

GALERIA ZDJĘĆ

Piramida żywienia- zajęcia w grupie 3-latków

Warzywa i owoce, czyli witaminy

...Piję soki owocowe bo są smaczne oraz zdrowe....!!!Dzieci z grupy 3-latków smakowały naturalnych soków owocowych z pomarańczy, grejpfruta, cytryny i jabłka...Podczas zajęć dziecki dowiedziały się także dlaczego warto pić soki i czym różnią się od napojów gazowanych.

Witaminy to także warzywa- o czym dzieci mogły się przekonać podczas przygotowywania zdowych kanapeczek z warzywami. Dzieci ćwiczyły także swoją samodzielność.

Smacznie, zdrowo, kolorowo- zajęcia w grupie 6-latków